---------- Missatge reenviat ----------
De: Eductgn Cgtcatalunya <eductgn@gmail.com>
Data: 1 de novembre de 2017 a les 18:37
Assumpte: OPOSICIONS] Convocatòria 2017-2018
Per a: "eductgn@gmail.com" <eductgn@gmail.com>
ca/arees-actuacio/professors/oposicions/ingres-acces-cossos-docents/aspectes-generals/temaris-cossos-especialitats/
De: Eductgn Cgtcatalunya <eductgn@gmail.com>
Data: 1 de novembre de 2017 a les 18:37
Assumpte: OPOSICIONS] Convocatòria 2017-2018
Per a: "eductgn@gmail.com" <eductgn@gmail.com>
Benvolgut/da director/a
agrairem que faci arribar aquesta informació a claustre del vostre centreEn AQUEST ENLLAÇ enllaç hi trobareu la informació relacionada amb la convocatòria d'oposicions que fins a dia d'avui ha publicat el Departament d'Ensenyament:
- Places previstes per especialitats
- Calendari previst a dia d'avui
- Temaris per cossos i especialitats
- PLACES PER ESPECIALITATS
COS DE MESTRES
| CODI | ESPECIALITAT | TOTAL |
| ALL | Audició i llenguatge | 58 |
| PAN | Llengua estrangera: Anglès | 205 |
| PMU | Música | 110 |
| Total | 373 | |
| COS DE PROFESSORAT D'ARTS PLÀSTIQUES I DISSENY | ||
| CODI | ESPECIALITAT | TOTAL |
| 707 | Dibuix artístic i color | 3 |
| 712 | Disseny gràfic | 5 |
| 721 | Mitjans audiovisuals | 3 |
| Total | 11 | |
| COS DE PROFESSORS D'ESCOLES OFICIALS D'IDIOMES | ||
| CODI | ESPECIALITAT | TOTAL |
| 192 | Francès EOI | 14 |
| Total | 14 | |
| COS DE PROFESSORS D'ENSENYAMENT SECUNDARI | ||
| CODI | ESPECIALITAT | TOTAL |
| AN | Anglès | 201 |
| CN | Biologia i geologia | 121 |
| DI | Dibuix | 66 |
| ECO | Economia | 35 |
| EF | Educació física | 81 |
| FI | Filosofia | 33 |
| FQ | Física i química | 111 |
| FR | Francès | 25 |
| GE | Geografia i història | 163 |
| LC | Llengua catalana i literatura | 136 |
| LE | Llengua castellana i literatura | 171 |
| MA | Matemàtiques | 223 |
| MU | Música | 25 |
| PSI | Orientació educativa | 107 |
| TEC | Tecnologia | 104 |
| Total | 1602 | |
- CALENDARI PREVIST
- Publicació de la convocatòria: segona quinzena de novembre de 2017
- Termini de presentació de sol·licituds: desembre 2017
- Llista provisional d'admesos i exclosos: segona quinzena de gener 2018
- Llista definitiva d'admesos i exclosos: primera quinzena de març 2018
- Inici del procediment selectiu: mitjans d'abril 2018
- Finalització del procediment selectiu: primera quinzena de juny 2018
- TEMARIS PER COSSOS I ESPECIALITATS
Des de CGT defensem que les places a concurs siguin ocupades mitjançant concurs de mèrits (sumatiu i no eliminatori) que prioritzi l'experiència docent, i a on la capacitat docent sigui avaluada en la seva pràctica real i amb participació del màxim de persones possible per reduir l'arbitrarietat que actualment es pot donar tant en les oposicions (amb tribunals amb criteris diferents) com a l'avaluació d'interins i interines (quan el pes de la valoració el té només un/a inspector/a i director/a).
Aquest sistema de concurs seria perfectament assumible mitjançant la creació de comissions d'avaluació àmplies als mateixos centres i permetria avaluar els elements veritablement necessaris per a l'exercici de la funció docent.
Ens podeu fer arribar consultes a la següent adreça electrònica: eductgn@gmail.com
Salut!
--
blog: http://deixadeserunailla.blogspot.com.es/
El nostre web: https://sites.google.com/site/cgtensenyamenttarragona/
twitter: @Deixadeserilla
Deixem de ser una illa
CGT Ensenyament Tarragona
Aquest missatge s'adreça exclusivament a qui va destinat i pot contenir informació privilegiada o confidencial i dades de caràcter personal, la difusió de les quals és regulada per la Llei orgànica de protecció de dades i la Llei de serveis de la societat de la informació. Si no sou la persona destinatària indicada (o la responsable de lliurar-lo a qui va destinat), no heu de copiar aquest missatge ni lliurar-lo a tercers per cap concepte. Si heu rebut aquest missatge per error o l'heu aconseguit per altres mitjans, us demanem que ens ho comuniqueu immediatament per aquesta mateixa via i l'elimineu irreversiblement
Abans d'imprimir aquest missatge electrònic penseu en el medi ambient.